
Título: Mutações do Discurso Políticos no Brasil
Autor: Sargentini Vanice
Sinopse: Nestas três décadas após o fim do regime ditatorial, quais foram as mutações na produção do discurso político brasileiro? Como as tecnologias de comunicação interferiram nessas mudanças? As discussões aqui apresentadas inscrevem-se na tradição dos estudos da Análise do Discurso e analisam uma série de fenômenos do discurso político em circunstâncias nas quais ele passa por uma acentuada espetacularização. Problematizam-se os valores democráticos, reconhecendo que é do interior da própria democracia que alguns temas como espetacularização, midiatização e liberdade de expressão devem ser observados e questionados. Neste livro, os recursos tecnológicos e midiáticos empregados em sites de campanha, em horário gratuito de propaganda eleitoral, em twitter e em redes sociais são descritos e analisados em seus próprios movimentos, revelando como a democracia convive com seus inimigos internos. Será, portanto, considerando as discussões entre a análise do discurso político e os novos dispositivos tecnológicos que convidamos nosso leitor a explorar as mutações do discurso político no período de 1984 a 2014.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Mutações do Discurso Políticos no Brasil”, de Sargentini Vanice, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2017 e com 344 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 344
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575914847
ISBN13: 9788575914847
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,402
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
