
Título: Myster On Elm Street
Autor: Eduardo Amos
Sinopse: Mike nem imaginava que seu tédio naquela manhã em que ficou doente o aproximaria de uma trama excitante e perigosa. Que mistério poderia envolver o novo morador da casa velha da Rua Elm? As personagens, tiradas do universo juvenil, vivem uma empolgante história de mistério, em que a linguagem do cotidiano é exposta ao leitor de maneira acessível e divertida. Páginas 32 Ficção Informações Nível: Elementary; Descrição: Histórias para alunos que já tiveram contato com a leitura em inglês; vocabulário controlado; Conteúdo gramatical: simple present, present continuous, future with going to, future with will, modal verbs (e.g. can, can’t), simple comparatives, sentences joined with and and but, occasional use of first conditional; Temas: ética, aventura, mistério; Interdisciplinaridade: geografia, história; Código: 12037223.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Myster On Elm Street”, de Eduardo Amos, publicado pela editora Richmond, em 2003 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Richmond
Páginas: 32
Ano: 2003
Edição: 3
Linguagem: INGLES
ISBN: 8516037223
ISBN13: 9788516037222
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,055
- Altura (cm): 20,80
- Largura (cm): 13,80
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora Richmond focam principalmente no ensino da língua inglesa para diferentes faixas etárias, do público infantil ao adulto jovem. A experiência de leitura combina conteúdos visuais estimulantes e contextos reais, que buscam engajar o aluno não só na compreensão, mas também na expressão oral e escrita. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis, com atividades graduadas que promovem a prática das quatro habilidades linguísticas, além de integrar recursos digitais como vídeos e áudios para ampliar a imersão. Alguns materiais se destacam pela abordagem interdisciplinar e pelo desenvolvimento de múltiplas inteligências, especialmente para crianças pequenas. O tom geral é didático e acessível, com temas atuais e situações cotidianas que facilitam a conexão do estudante com o aprendizado.
