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NA EDUCAÇÃO: OLHAR DO FUNCIONÁRIO COMO EDUCADOR

Título: NA EDUCAÇÃO: OLHAR DO FUNCIONÁRIO COMO EDUCADOR

Autor: José Valdivino de Moraes

Sinopse: Das relações sobre as quais se realiza o processo educativo, busca-se compreender a centralidade das atividades desenvolvidas por professores e funcionários, pedagogos e diretores, distribuídas em atividades específicas e comuns a todos os profissionais da educação; guiando-se e comprometendo-se com a mediação entre os aspectos biológicos do ser humano, psicológicos e relações sociais. Aqui são considerados os conteúdos, os valores e as atitudes que permeiam a prática escolar. Busca-se compreender o papel dos educadores nesse mundo contemporâneo da economia, geopolítica e sociedade, com a massificação da comunicação e tecnologia que ao mesmo tempo serve para informar, mas também para manipular. Neste texto é apontado o papel dos profissionais da educação como condição da qualidade da educação e do Estado como indutor e responsável de oferecer estrutura, carreira digna e condições de trabalho adequado para uma educação social e com direitos humanos. São apresentadas algumas formulações para compreender o papel dos profissionais da educação, professores e funcionários da educação, no desenvolvimento, seja intelectual, seja afetivo, e na socialização, compreendendo o ser humano como: biológico, psicológico e social. Aponta-se limites na formação, organização e necessidade de que todos que atuam nos espaços escolares precisam se formar, principalmente, em conhecimentos pedagógicos.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “NA EDUCAÇÃO: OLHAR DO FUNCIONÁRIO COMO EDUCADOR”, de José Valdivino de Moraes, publicado pela editora Appris Editora, em 2020 e com 125 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Appris Editora

Páginas: 125

Ano: 2020

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6555232110

ISBN13: 9786555232110

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,80
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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