Título: Nossa Gente Brasileira
Autor: MAURO / MALERBA BERTONI
Sinopse: Essa é a proposta desse livro, a de debater a realidade brasileira da perspectiva histórica da formação de nosso povo. Seguindo as diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os autores apresentam um amplo leque de atividades, relacionadas aos temas transversais, com orientações específicas para o professor. Uma obra fundamental para a escola e para todo estudante que pretenda entender o Brasil e a história dessa nossa gente brasileira.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Nossa Gente Brasileira”, de MAURO / MALERBA BERTONI, publicado pela editora PAPIRUS, em 2001 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: PAPIRUS
Páginas: 112
Ano: 2001
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8530805917
ISBN13: 9788530805913
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.
