
Título: O A Criança Lar E A Escola
Autor: Pierre Weil
Sinopse: A criança, o lar e a escola é mais uma brilhante obra do renomado educador e psicólogo francês Pierre Weil, que focaliza as relações e interação família e escola. Através de linguagem acessível, conflitos entre as relações são explicitados; em seguida, é estabelecido um diálogo, e o leitor é convocado a assumir uma postura, revelando-se quase um “passo a passo” para educadores, psicólogos; enfim, para diferentes profissionais. A obra tem uma linguagem simples e acessível aos pais, professores, assistentes sociais, normalistas e educadores em geral, e traz noções de psicologia individual e social aplicadas a problemas de educação.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O A Criança Lar E A Escola”, de Pierre Weil, publicado pela editora Editora Vozes, em 2019 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 208
Ano: 2019
Edição: Portuguese
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532605540
ISBN13: 9788532605542
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,238
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
