Título: O BILINGUISMO DOS SURDOS
Autor: Silva da
Sinopse: Neste livro, Giselli Silva apresenta ao leitor uma descrição de importantes dimensões das experiências linguísticas da comunidade surda brasileira, como suas histórias linguísticas, os níveis de conhecimento da Libras e do português e o uso dessas línguas para a comunicação em diferentes contextos. Por meio da exploração de estudos sobre o bilinguismo, a autora apresenta um novo olhar sobre o bilinguismo dos surdos, buscando integrar diferentes aspectos da experiência bilíngue. O livro apresenta também uma ferramenta para avaliação dos perfis linguísticos de surdos adultos – um questionário linguístico, que pode ser usado por pesquisadores e profissionais da área da educação e da linguística para diferentes propósitos. Dessa maneira, este livro busca contribuir como o desenvolvimento da área de pesquisas sobre o bilinguismo dos surdos e para a compreensão das características da comunidade surda, podendo auxiliar assim na reflexão sobre políticas linguísticas e educacionais que sejam coerentes com as necessidades dessa comunidade.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O BILINGUISMO DOS SURDOS”, de Silva da, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2023 e com 228 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 228
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575916785
ISBN13: 9788575916780
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,314
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
