Título: O Brasil Olhar Thomaz Davatz
Autor: ILKA STERN / MARTINS COHEN
Sinopse: Diários de viagens, memórias e relatos de estrangeiros que deixaram registradas suas impressões sobre o Brasil. Até agora esses documentos eram acessíveis apenas a historiadores e pesquisadores, que os utilizam como preciosas fontes de estudo de nossa história. A coleção O Olhar Estrangeiro pretende ampliar o acesso dos leitores a essas obras. Conciliando trechos originais com uma contextualização narrativa e explicativa em linguagem acessível aso estudantes, os autores analisam as características peculiares que a condição de estrangeiro imprimiu a esses relatos e desenham um quadro de cada época. Essa estimulante porta de entrada encaminha a uma compreensão mais ampla de nossa história. Pelo olhar estrangeiro temos uma rica percepção da vida política, econômica e cotidiana de nossa sociedade m diferentes épocas.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Brasil Olhar Thomaz Davatz”, de ILKA STERN / MARTINS COHEN, publicado pela editora Atual, em 2008 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Atual
Páginas: 96
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535701001
ISBN13: 9788535701005
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.
