Título: O Físico
Autor: Elso Drigo Filho
Sinopse: A trajetória de um ano na vida de um físico como professor em uma pequena cidade é usada como pano de fundo para introduzir diversos tópicos de Física. Conceitos tradicionais e temas avançados são tratados de forma a permitir uma compreensão mais clara e objetiva das situações abordadas. Uma vez que a Ciência Física tem sido pouco abordada na literatura brasileira, essa obra fornece subsídios para que os jovens (de todas as idades) entenderem melhor essa ciência. COMENTÁRIOS SOBRE A OBRA "Sou professora de Física da rede pública do Estado de São Paulo e trabalho como coordenadora pedagógica desta disciplina na Diretoria de Ensino Região de José Bonifácio há aproximadamente 11 anos. Venho através deste fazer um elogio ao Livro “O Físico” do autor Elso Drigo Filho. O livro aborda de forma clara e atrativa sobre os conceitos da física fazendo uma analogia com o cotidiano do leitor. Penso que será uma ótima leitura para os alunos do ensino médio, assim, estou indicando o livro para fazer parte do acervo da sala de leitura das escolas jurisdicionadas à Diretoria de Ensino." Ana Claudia Cossini Martins Coordenadora de Física DER José Bonifácio/SEEDUC/SP
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “O Físico”, de Elso Drigo Filho, publicado pela editora CRV, em 1900 e com 156 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: CRV
Páginas: 156
Ano: 1900
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544413617
ISBN13: 9788544413616
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,310
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
