
Título: O SONHO DA ESCRITA DOS SONHOS
Autor: Costa Ana
Sinopse: A partir da prisão em casa em 2020, Ana Costa permitirá que sua mão receba os ditados de outro lugar, de outros tempos, para escrever com o sonho: "Era um telhado... dentro de um quarto." A imagem, "linda construção do inconsciente", transpõe os limites entre dentro e fora, entre sonho e teorização, entre medo e salvação. A imagem dá permissão para navegar em terra, para voar no mar, para caminhar no ar. O que, neste livro, se faz com o sonho, com a literatura, com as imagens, evoca o ponto em que Jacques Lacan situou uma das linhas de força de transmissão da escrita freudiana, qual seja: sua liberdade formal. Antes de Marcel Proust fazê-lo na literatura, o gesto de invenção da psicanálise pelo Shakespeare da noite rompe as fronteiras que segregavam o discurso científico, o discurso autobiográfico, o ensaio e a literatura. A forma deste livro, desde seu título, segue esses rastros para elevar o horror à dignidade de palavra. Para fazer da casa uma ruína em que os cacos, irreversíveis e insubstituíveis, escreverão um recanto de leitura que flutua no telhado, navega em águas terrenas, se protege no mar, faz amor com o sonho.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “O SONHO DA ESCRITA DOS SONHOS”, de Costa Ana, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2023 e com 88 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 88
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575917587
ISBN13: 9788575917589
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,127
- Altura (cm): 22,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
