Título: O Teatro e Suas Pedagogias. Práticas e Reflexões
Autor: Luciana Hartmann
Sinopse: Este livro se propõe a repensar as formas de relação entre o Teatro e a Educação através da adoção do conceito Pedagogia do Teatro. Novas perspectivas de abordagem do ensino/aprendizagem do teatro caracterizam essa nomenclatura, cuja principal mudança em relação às abordagens mais tradicionais da Arte-Educação está no fato de não separar a prática docente da prática artística e dos processos de recepção. E é neste universo que se insere esta publicação.Partindo de profissionais ligados à Licenciatura em Teatro do Departamento de Artes Cênicas da Universidade de Brasília, este projeto expandiu-se no sentido de incorporar visões de colegas, artistas-docentes-pesquisadores de outras instituições do Sul, Sudeste e Nordeste brasileiros, objetivando disponibilizar um conjunto de reflexões sobre as múltiplas possibilidades de desenvolvimento da Pedagogia do Teatro no país, tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distância. É uma produção voltada para o público interessado no pensamento e nas práticas teatrais na contemporaneidade, mais especificamente para aqueles que encontraram na docência em teatro – nas suas mais variadas instâncias de troca e produção de saberes – sua profissão e paixão.
Contexto da obra
Na área de Cinema e Artes Performáticas, livros como este costumam ampliar repertório e leitura crítica. “O Teatro e Suas Pedagogias. Práticas e Reflexões”, de Luciana Hartmann, publicado pela editora Editora UnB, em 2017 e com 324 páginas, integra a categoria Livros de Cinema e Artes Performáticas. Esse contexto costuma ser útil para entender melhor o alcance formativo e interpretativo do livro.
Editora: Editora UnB
Páginas: 324
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8523011935
ISBN13: 9788523011932
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,260
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 1,69
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Unb costumam oferecer uma leitura que combina rigor acadêmico e preocupação com temas sociais e culturais brasileiros. O catálogo privilegia obras que discutem a educação, a universidade, a cultura e as ciências sociais, trazendo análises que mesclam ensaio, pesquisa e reflexão crítica. Muitas obras apresentam um tom didático, com linguagem acessível, voltada tanto para estudantes quanto para pesquisadores, e exploram trajetórias históricas, debates contemporâneos e perspectivas teóricas. O ritmo das obras varia entre textos densos e reflexivos e narrativas que dialogam com a experiência cotidiana, especialmente em temas ligados à história, patrimônio, sustentabilidade e políticas públicas. A Editora Unb parece reunir trabalhos que valorizam o pensamento crítico e a interdisciplinaridade, com destaque para o contexto brasileiro e latino-americano.
