Name: O Texto Argumentativo
Author: Adilson Citelli
ISBN: 9788526222250

Título: O Texto Argumentativo

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O Texto Argumentativo”, de Adilson Citelli, publicado pela editora Scipione, em 1994 e com 76 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scipione

Páginas: 76

Ano: 1994

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8526222252

ISBN13: 9788526222250

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Adilson Citelli conduz a um mergulho analítico e crítico sobre comunicação e educação, com foco em como as linguagens dos meios influenciam práticas escolares e sociais. A prosa privilegia um ritmo reflexivo, que alterna entre a exposição teórica e exemplos concretos, criando uma tensão produtiva entre o abstrato e o concreto. O leitor é convidado a acompanhar pesquisas detalhadas e estudos de caso que problematizam o cotidiano da escola, a representação dos professores e o impacto das tecnologias. A experiência é marcada por uma abordagem que não se limita à descrição, mas busca abrir espaço para questionamentos sobre os papéis da educação e da comunicação na contemporaneidade. Em meio a textos que combinam rigor e acessibilidade, há um convite constante à compreensão crítica das relações entre linguagem, mídia e ensino, tornando os livros de Adilson Citelli relevantes para quem deseja pensar essas conexões com profundidade.

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Sobre a editora

Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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