Título: O trabalho com grupos em Serviço Social
Autor: Moreira Nunes
Sinopse: O trabalho do assistente social com grupos e as dinâmicas de grupo trata-se de instrumento e técnica profissionais muito difundidos e ainda pouco estudados no Serviço Social. Neste livro o autor busca, após o resgate sócio-histórico desses elementos em nossa profissão, abordar como assistentes sociais vêm atuando concretamente com tais dimensões do exercício profissional em suas várias faces: o grupo como opção político-metodológica, os desafios do trabalho interdisciplinar nessas ações, as dinâmicas de grupo como estratégia á reflexão crítica e alguns resultados dessas intervenções.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “O trabalho com grupos em Serviço Social”, de Moreira Nunes, publicado pela editora Cortez Editora, em 2013 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Cortez Editora
Páginas: 152
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524920653
ISBN13: 9788524920653
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,230
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez Editora oferecem um mergulho denso e reflexivo no campo da educação, das ciências sociais e das políticas públicas. A leitura costuma ser marcada por um tom analítico e crítico, com foco em temas como filosofia da educação, políticas educacionais, sociologia da infância e história da educação. A maior parte das obras privilegia abordagens teórico-metodológicas rigorosas, mas com linguagem que pode variar entre o didático e o quase coloquial, especialmente quando voltadas a professores e profissionais da educação. O catálogo indica uma preocupação constante com a interdisciplinaridade, destacando diálogos entre educação, psicologia, sociologia e filosofia, e também com o contexto histórico e político brasileiro. Há obras que exploram desde análises de políticas públicas até relatos de experiências práticas em escolas, revelando um equilíbrio entre reflexão crítica e aplicação concreta.
