Name: O turista aprendiz
Author: Mário de Andrade
ISBN: 9788573342802

Título: O turista aprendiz

Sinopse: Diários de viagem de Mário de Andrade pelo Norte e Nordeste do Brasil em 1927 e 1928-1929. História do Brasil / Sociologia

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O turista aprendiz”, de Mário de Andrade, publicado pela editora Iphan, em 2015 e com 464 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Iphan

Páginas: 464

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8573342803

ISBN13: 9788573342802

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Mario De Andrade é um mergulho em um Brasil multifacetado, onde o folclore, o cotidiano e as contradições nacionais se entrelaçam em narrativas que oscilam entre o lúdico e o crítico. A prosa ora se mostra inventiva e rapsódica, com ritmo que acompanha a oralidade popular, ora se revela densa e simbólica, exigindo atenção para captar as múltiplas camadas culturais presentes. A tensão nasce da convivência entre o humor irreverente e a reflexão sobre identidade e transformação social, enquanto personagens carregam traços de ambiguidade e complexidade, como o anti-herói que representa o próprio Brasil. A poesia, por sua vez, combina experimentação estética com um tom intimista e, às vezes, enigmático, que convida à contemplação. No conjunto, os livros de Mario De Andrade desafiam o leitor a navegar entre o regional e o universal, entre o passado mítico e o presente urbano, deixando perguntas sobre pertencimento e cultura.

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Sobre a editora

Os livros da editora IPHAN conduzem o leitor a um universo onde o patrimônio cultural brasileiro é explorado em suas múltiplas dimensões, desde a preservação de bens materiais, como ferrovias e arquitetura religiosa, até o patrimônio imaterial e as práticas educativas. A leitura costuma ser informativa e fundamentada em pesquisas, com textos que combinam rigor técnico e abordagens didáticas, voltadas a públicos como educadores, técnicos de museus e interessados em políticas culturais. O ritmo varia entre obras mais densas, com análises e diretrizes, e outras que privilegiam relatos de experiências concretas, como projetos comunitários e ações de educação patrimonial. Essa diversidade sugere um catálogo que dialoga tanto com especialistas quanto com leitores interessados em compreender as raízes culturais brasileiras.

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