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O Valor de Ter Valores

Título: O Valor de Ter Valores

Autor: Torralba Francesc

Sinopse: Ter o valor de ter valores é praticar a autenticidade; enfrentar os irônicos, os cínicos e os hipócritas. É esticar a corda, não contentar-se com o que todo mundo faz, com o que todo mundo diz. É apostar no agora, não esquecendo o passado nem imaginando um futuro sempre melhor que o presente. É se esforçar enquanto o outro zomba de nós, ser generoso ainda que se aproveitem, perdoar mesmo sendo difícil, ser humilde no reino dos soberbos, ser fiel, viver com pouco, não ostentar as próprias qualidades, fazer o outro se sentir bem, elogiar seus valores. É pregar quando todos riem da pregaria, dar a mão quando o outro precisa de ajuda, lutar por um mundo melhor ainda que ninguém veja. Nisso consiste o valor de ter valores.

Contexto da obra

Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “O Valor de Ter Valores”, de Torralba Francesc, publicado pela editora Editora Vozes, em 2015 e com 240 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.

Editora: Editora Vozes

Páginas: 240

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 853265133X

ISBN13: 9788532651334

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,260
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 13,70
  • Espessura (cm): 1,10

Sobre a editora

Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.

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