
Título: OBTENDO RESULTADOS COM RELACOE S PUBLICAS 2ED
Autor: Margarida Kunsch
Sinopse: “Obtendo Resultados com Relações Públicas” surgiu da necessidade de atualização de alguns dos assuntos contemplados na edição anterior. Trata-se de uma coletânea de textos, ancorada na reflexão e na prática, bastante conhecida e aceita por professores da área. Nela, pesquisadores e profissionais se unem, de forma livre e pluralista, para cobrir o amplo espectro dessa atividade em 20 capítulos, distribuídos ao longo de três partes, revelando a todos os interessados (estudiosos, empresários e militantes) como obter resultados com relações públicas. Esta nova edição, organizada por Margarida Maria Krohling Kunsch, possui o aval da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), e as contribuições nela reproduzidas comprovarão da melhor maneira como as relações públicas podem ser úteis às organizações no cumprimento de sua missão e na conquista de seus espaços em um país que trilha os caminhos da modernidade e da globalização.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “OBTENDO RESULTADOS COM RELACOE S PUBLICAS 2ED”, de Margarida Kunsch, publicado pela editora Cengage Learning, em 2006 e com 298 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 298
Ano: 2006
Edição: Comunicacao
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 852210509X
ISBN13: 9788522105090
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,420
- Altura (cm): 22,90
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
