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Oficina De Brinquedos E Brincadeiras

Título: Oficina De Brinquedos E Brincadeiras

Autor: Ontorio A.

Sinopse: Oficina de brinquedos e brincadeiras é uma coletânea de 26 brinquedos e suas inúmeras possibilidades de brincadeiras. Os brinquedos e brincadeiras de todos os tempos fazem parte da cultura e da educação de um povo e reforçam os laços de convivência e respeito. Confeccionados com o que se tem em mãos e utilizando o espaço disponível, proporcionam, além de entrosamento entre as crianças, uma série de possibilidades educativas na área da mobilidade, das inteligências, da integração e da cultura.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Oficina De Brinquedos E Brincadeiras”, de Ontorio A., publicado pela editora Editora Vozes, em 2013 e com 88 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Editora Vozes

Páginas: 88

Ano: 2013

Edição: Psicologia

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 853264533X

ISBN13: 9788532645333

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,184
  • Altura (cm): 26,00
  • Largura (cm): 18,00
  • Espessura (cm): 0,50

Sobre a editora

Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.

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