Título: Oracle 8i (Original): Discas e Técnicas
Autor: Douglas Sheerer
Sinopse: O Oracle8i é uma plataforma completa e abrangente para desenvolver e distribuir os aplicativos para a Internet. Ele muda a forma como as informações são gerenciadas e acessadas para atender as demandas da Internet, fornecendo ao mesmo tempo recursos novos significativos para o OLTP tradicional e os aplicativos da data warehouse. Este livro fornece centenas de exemplos do mundo real e segredos de cada componente do Oracle8i, bem como os detalhes da integração dos componentes para que eles funcionem juntos como uma unidade bem ajustada. Ele aborda entre outros tópicos: Java Virtual Machine (JVM); InteMedia; JDBC; Enterprise JavaBeans;PL/SQL; Instalação e gerenciamento do servidor; Data Warehousing; Segurança e Desempenho.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Oracle 8i (Original): Discas e Técnicas”, de Douglas Sheerer, publicado pela editora Campus, em 2000 e com 518 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Campus
Páginas: 518
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8535206302
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
