Título: Origami e o Inglês. Uma Experiência Interdisciplinar e Lúdica
Autor: MARCELINA JÚLIA GOMES BITTENCOURT
Sinopse: O intuito da obra o Origami e o inglês é mostrar as várias possibilidades de como integrar a arte ao processo de ensino e aprendizagem, não só de uma língua estrangeira (LE), mas também destacar a sua importância para outras áreas pedagógicas. Os professores em geral podem utilizar-se da ludicidade, no sentido de proporcionar aulas mais interessantes, estimuladoras e criativas para o sujeito aprendente. A obra faz um regaste de uma arte e cultura milenar, uma experiência e vivência rica em todos os aspectos para alunos e professores.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Origami e o Inglês. Uma Experiência Interdisciplinar e Lúdica”, de MARCELINA JÚLIA GOMES BITTENCOURT, publicado pela editora Appris Editora, em 2017 e com 93 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 93
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547304614
ISBN13: 9788547304614
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
