Título: Os Outros Dos Outros
Autor: Edilene Coffaci De, Lorena Lima Cordoba
Sinopse: “Os Outros dos Outros: Relações de alteridade na Etnologia Sul-Americana” traz contribuições de antropólogos de diferentes países que se reuniram para debater sobre suas experiências etnográficas durante a VIII Reunião de Antropologia do Mercosul (RAM), realizada em Buenos Aires em 2009. Quando se fala em “relações de alteridade” geralmente se fala de vinculações entre grupos indígenas e distintos representantes da sociedade externa: o Estado em suas diversas acepções, antropólogos, missionários, militares, programas de desenvolvimento, etc. Aqui, entretanto, buscou-se apresentar e discutir as relações que os diversos grupos indígenas sulamericanos têm estabelecido entre si, e fundamentalmente os conhecimentos antropológicos recíprocos derivados dessas mesmas relações.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Os Outros Dos Outros”, de Edilene Coffaci De, Lorena Lima Cordoba, publicado pela editora Editora UFPR, em 2011 e com 272 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Editora UFPR
Páginas: 272
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573352825
ISBN13: 9788573352825
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,390
- Altura (cm): 22,50
- Largura (cm): 15,50
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UFPR apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, frequentemente ancoradas em contextos brasileiros e latino-americanos. A experiência de leitura costuma ser densa, com obras que exploram desde análises históricas e filosóficas até propostas pedagógicas e culturais, muitas vezes com um tom reflexivo e crítico. O catálogo revela um interesse em temas como educação, história regional, estudos de gênero, ciências da saúde e filosofia, com narrativas que privilegiam o aprofundamento conceitual e a problematização social. Há obras que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, mas também materiais que se aproximam da didática e do ensino, com linguagem acessível e recursos visuais, como atlas e coletâneas ilustradas.
