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Pandilla 2 - pack alumno + ejercicios (Spanish Edition)

Título: Pandilla 2 - pack alumno + ejercicios (Spanish Edition)

Autor: maria luisa Hortelano

Sinopse: Es un curso de español dirigido a niños de 7 años en adelante. A partir de un enfoque comunicativo propone un método de trabajo en el que el componente lúdico es fundamental para el aprendizaje de la lengua. Está estructurado en 6 bloques tematicos que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos.

Contexto da obra

Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “Pandilla 2 – pack alumno + ejercicios (Spanish Edition)”, de maria luisa Hortelano, publicado pela editora Edelsa (Anaya), em 2005 e com 128 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.

Editora: Edelsa (Anaya)

Páginas: 128

Ano: 2005-01-01

Edição: edición

Linguagem: ESPANHOL

ISBN: 8477119449

ISBN13: 9788477119449

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,410
  • Altura (cm): 28,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de maria luisa Hortelano oferece uma experiência marcada por um tom leve e acessível, focado no público infantil a partir dos 7 anos. A narrativa se apoia em elementos lúdicos e personagens cativantes, como um cachorro de pelúcia que atua como guia, criando uma atmosfera próxima e motivadora para o aprendizado. O ritmo é didático e organizado, pensado para acompanhar o desenvolvimento progressivo das habilidades comunicativas, sem pressa, mas com clareza e objetividade. A tensão narrativa é baixa, voltada mais para o estímulo e o envolvimento do leitor do que para conflitos dramáticos. O foco está na construção de um ambiente educativo e acolhedor, que convida à participação ativa e à prática constante.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora EDELSA (ANAYA) são voltados principalmente para o aprendizado do espanhol como língua estrangeira, com foco didático e progressivo. A experiência de leitura costuma ser estruturada em módulos ou unidades temáticas que combinam gramática, vocabulário e prática comunicativa, muitas vezes com apoio de recursos complementares como áudios e exercícios autoavaliativos. O tom é claro e orientado para estudantes jovens e adultos, incluindo adolescentes, com narrativas que variam entre aventuras leves e textos históricos para contextualizar a língua. O catálogo sugere uma preocupação constante com a aplicabilidade real do idioma em situações cotidianas e profissionais, mesclando materiais mais lúdicos e outros mais formais para diferentes níveis de proficiência.

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