Name: Pedagogia: diálogo e conflito
Author: Moacir Gadotti

Título: Pedagogia: diálogo e conflito

Sinopse: Três educadores, após muitas andanças político-pedagógicas, no Brasil e no exterior, respondem a perguntas que todos se fazem sobre a evolução a educação brasileira hoje. As respostas brotam do debate e da experiência vivida em sala de aula, na organização crescente dos educadores, no confronto político e pedagógico e no grito do povo manifestado no movimento de massa. Para além, da ingenuidade da pedagogia tradicional e da astúcia da pedagogia liberal, os autores articulam diálogo e conflito com estratégia do oprimido: o diálogo se dá entre iguais e diferentes, nunca entre antagônicos. Entre esses, no máximo, pode haver um pacto. Entre esses há sim, conflito de natureza contrária ao conflito existente entre iguais e diferentes.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Pedagogia: diálogo e conflito”, de Moacir Gadotti, publicado pela editora Cortez, em 1985 e com 127 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Cortez

Páginas: 127

Ano: 1985

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Moacir Gadotti é um convite para mergulhar em reflexões profundas sobre educação, filosofia e transformação social. O ritmo é denso, mas acessível, com um tom que mistura crítica rigorosa e paixão pelo papel do educador na construção de um futuro melhor. A prosa privilegia o pensamento filosófico e político, sempre ancorado em questões concretas da prática pedagógica e da realidade social. A tensão surge do embate entre teorias e a urgência de mudanças, entre o passado da educação e suas possibilidades de reinvenção. O leitor é levado a questionar o sentido da educação, o compromisso ético do educador e o papel da pedagogia como ferramenta de libertação e participação.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.

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