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Pensamento Pedagógico Brasileiro

Título: Pensamento Pedagógico Brasileiro

Autor: MOACIR GADOTTI

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Pensamento Pedagógico Brasileiro”, de MOACIR GADOTTI, publicado pela editora ATICA, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: ATICA

Páginas: 2000

Ano: 2000

Edição: 8

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8508091044

ISBN13: 9788508091041

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,10

Sobre o autor

A leitura dos livros de Moacir Gadotti é um convite para mergulhar em reflexões profundas sobre educação, filosofia e transformação social. O ritmo é denso, mas acessível, com um tom que mistura crítica rigorosa e paixão pelo papel do educador na construção de um futuro melhor. A prosa privilegia o pensamento filosófico e político, sempre ancorado em questões concretas da prática pedagógica e da realidade social. A tensão surge do embate entre teorias e a urgência de mudanças, entre o passado da educação e suas possibilidades de reinvenção. O leitor é levado a questionar o sentido da educação, o compromisso ético do educador e o papel da pedagogia como ferramenta de libertação e participação.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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