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Poluição das águas

Título: Poluição das águas

Autor: Luiz Roberto Magossi

Sinopse: "Tudo está relacionado entre si. Tudo quanto fere a Terra fere também os filhos da Terra" (Chefe Seathl) A água é um elemento natural absolutamente essencial para todos os animais e vegetais da Terra, estando intimamente relacionado com o fenômeno da vida. Apesar disso, a poluição das águas tem sido um fato cada vez mais presente e ameaçador em nosso dia-a-dia. Este livro apresenta um estudo sobre a água desde seu estado natural e sua incrível dinâmica em nossa biosfera até as diferentes formas com as quais a civilização industrial criou para polui-la. Num texto claro, direto e crítico, os autores ambientalistas Luis Roberto Magossi e Paulo Henrique Bonacella analisam a postura que a humanidade tem tomado, nas últimas décadas, em relação a esse recurso natural, e propõem importantes alternativas para se resolver o grave problema da poluição das águas.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Poluição das águas”, de Luiz Roberto Magossi, publicado pela editora Moderna, em 1995 e com 56 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 56

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8516003396

ISBN13: 9788516003395

    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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