Name: Português: palavras e idéias
Author: José de Nicola
ISBN: 8526224530

Título: Português: palavras e idéias

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Português: palavras e idéias”, de José de Nicola, publicado pela editora Scipione, em 1997 e com 215 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scipione

Páginas: 215

Ano: 1997

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8526224530

ISBN13:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de José De Nicola revela um olhar didático e estruturado sobre a literatura, marcado por um ritmo claro e acessível que facilita a compreensão de temas complexos. A prosa privilegia a clareza e a organização, buscando sempre guiar o leitor por múltiplas camadas de análise, seja na poesia, na narrativa ou na gramática. A experiência é tanto intelectual quanto prática, com foco em construir uma base sólida para o entendimento literário, sem perder a leveza necessária para manter o interesse. A tensão presente está na busca por desmistificar a literatura, tornando-a próxima e aplicável, especialmente para estudantes e leitores em formação. Em alguns momentos, o tom se torna mais explicativo, quase como uma conversa que convida o leitor a explorar diferentes épocas, estilos e gêneros com segurança.

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Sobre a editora

Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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