Título: Pós-modernidade, ética e educação
Autor: Pedro Goergen
Sinopse: Avanços fantásticos e riscos incalculáveis são o saldo da modernidade. Fechamos o milênio sob o signo de graves dicotomias individuais, sociais e ambientais. O presente livro pretende oferecer ao leitor uma reflexão em torno dos principais eixos teóricos desse debate entre os ainda modernos e os pós-modernos e suas implicações sobre o campo da ética e da educação.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Pós-modernidade, ética e educação”, de Pedro Goergen, publicado pela editora Autores Associados, em 2005 e com 95 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Autores Associados
Páginas: 95
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
