Título: Práticas de Biologia
Autor: Augusto Leite Coelho
Sinopse: A utilização de aulas práticas é uma das maneiras como os estudantes compreendem que os conteúdos das disciplinas, tidos por alguns como abstratos demais, na verdade possuem aplicação prática no cotidiano. Este livro foi resultado do projeto Aplicação de Metodologias para o Aprimoramento do Processo de Ensino-Aprendizagem de Ciências – UECIÊNCIAS – MCT/FINEP/IEPRO-UECE, sendo destinado aos alunos do ensino médio das escolas públicas do Estado do Ceará. Ele é resultado dos esforços de professores da Universidade Estadual do Ceará, lotados na Faculdade de Educação de Itapipoca, que procuraram apresentar novas abordagens da disciplina de Biologia, através de experimentos de fácil execução e baixo custo, que podem ser executados em qualquer lugar da escola, mesmo fora dos laboratórios. O livro proporciona várias formas de melhorar o aprendizado de ciências, utilizando-se da confecção de jogos, observações e experimentos, que certamente mostrarão que o aprendizado da biologia pode ser tão prazeroso quanto uma brincadeira. Todos os campos da biologia estão representados neste livro, abordando conceitos importantes que certamente serão bastante úteis a quem procurar explorar este material. É nosso desejo que este livro seja um instrumento para despertar em cada aluno a percepção de que cada conteúdo abordado tem ligação direta com o dia a dia de cada um.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Práticas de Biologia”, de Augusto Leite Coelho, publicado pela editora Edições UFC, em 2013 e com 169 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Edições UFC
Páginas: 169
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8572825061
ISBN13: 9788572825061
Sobre a editora
Os livros da editora Edições UFC apresentam um diálogo intenso com o pensamento acadêmico e filosófico, frequentemente traduzindo e discutindo obras complexas do idealismo alemão e outras correntes do saber. A leitura tende a ser densa, com textos que exploram temas como filosofia, educação, psicologia social e comunitária, além de reflexões sobre cultura, política e sustentabilidade. O tom é predominantemente analítico e crítico, com ritmo que exige atenção e envolvimento do leitor interessado em aprofundar conceitos e contextos. O catálogo sugere uma preocupação em conectar o rigor acadêmico com questões sociais e históricas locais, como a memória institucional e a cultura regional.
