Título: Preconceito E Intolerancia Na Linguagem
Autor: Marli Quadros Leite
Sinopse: Menos notados que outros tipos - mas igualmente agressivos -, o preconceito e a intolerância na linguagem estão camuflados nos discursos e atingem o cerne das individualidades. A linguagem é o que o homem tem de mais íntimo e o que representa sua subjetividade. Não é exagero dizer, então, que uma crítica à linguagem do outro é arma que fere muito. Neste livro inovador e bem escrito, a professora Marli Quadros Leite desenvolve o tema do preconceito e da intolerância inserindo-o no campo dos estudos linguísticos, e apresenta análises atraentes e sólidas de discursos veiculados, sobretudo, pela imprensa escrita.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Preconceito E Intolerancia Na Linguagem”, de Marli Quadros Leite, publicado pela editora Contexto, em 2008 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Contexto
Páginas: 144
Ano: 2008
Edição: Linguistica
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572443924
ISBN13: 9788572443920
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,179
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
