Título: Primer - Diagnostico Por Imagem
Autor: Ralph Weissleder
Sinopse: PRIMER - Diagnóstico por Imagem, Quinta Edição, combina imagens e ilustrações detalhadas com um texto objetivo, simples e claro, porém rico em informações sobre as últimas aplicações das técnicas de PET/CT, TC e RM. Ampliada e atualizada, esta nova edição aborda as diversas modalidades dediagnóstico por imagem e suas aplicações. Apresenta todas as nuances dos detalhes diagnósticos fundamentais, como sinais importantes, referências anatômicas e alterações radiopatológicas comuns, além de centenas de diagnósticos diferenciais, visando também à preparação para concursos e provas de título. As informações podem ser localizadas rapidamente, pois o texto está organizado por tópicos.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Primer – Diagnostico Por Imagem”, de Ralph Weissleder, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2015 e com 720 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 720
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537205826
ISBN13: 9788537205822
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 2,510
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 4,50
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
