Título: Principles of Adaptive Filters and Self-learning Systems
Autor: Anthony Zaknich
Sinopse: The topics of control engineering and signal processing continue to flourish and develop. In common with general scientific investigation, new ideas, concepts and interpretations emerge quite spontaneously and these are then discussed, used, discarded or subsumed into the prevailing subject paradigm. Sometimes these innovative concepts coalesce into a new sub-discipline within the broad subject tapestry of control and signal processing. This preliminary battle between old and new usually takes place at conferences, through the Internet and in the journals of the discipline. After a little more maturity has been acquired by the new concepts then archival publication as a scientific or engineering monograph may occur. A new concept in control and signal processing is known to have arrived when sufficient material has evolved for the topic to be taught as a specialised tutorial workshop or as a course to undergraduate, graduate or industrial engineers. Advanced Textbooks in Control and Signal Processing are designed as a vehicle for the systematic presentation of course material for both popular and innovative topics in the discipline. It is hoped that prospective authors will welcome the opportunity to publish a structured and systematic presentation of some of the newer emerging control and signal processing technologies in the textbook series.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Principles of Adaptive Filters and Self-learning Systems”, de Anthony Zaknich, publicado pela editora Springer, em 2005 e com 410 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 410
Ano: 2005
Edição: 2004
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781852339845
ISBN13: 9781852339845
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
