Título: Principles of Visual Information Retrieval
Autor: $undefined
Sinopse: Principles of Visual Information Retrieval introduces the basic concepts and techniques in VIR and develops a foundation that can be used for further research and study. Divided into 2 parts, the first part describes the fundamental principles. A chapter is devoted to each of the main features of VIR, such as colour, texture and shape-based search. There is coverage of search techniques for time-based image sequences or videos, and an overview of how to combine all the basic features described and integrate context into the search process. The second part looks at advanced topics such as multimedia query, specification, visual learning and semantics, and offers state-of-the-art coverage that is not available in any other book on the market. This book will be essential reading for researchers in VIR, and for final year undergraduate and postgraduate students on courses such as Multimedia Information Retrieval, Multimedia Databases, Computer Vision and Pattern Recognition.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Principles of Visual Information Retrieval”, de $undefined, publicado pela editora Springer, em 2001 e com 380 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 380
Ano: 2001
Edição: 2001
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781852333812
ISBN13: 9781852333812
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
