
Título: Psicología del desarrollo
Autor: Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Elvers W. Medellín Lozano
Sinopse: This chronologically organized text,designed for the mainstream Human Development course,continues to showcase the author team's trademark of clear,accessible writing. The Eighth edition introduces a new pedagogical learning system,making the text even more valuable and easy-to-use for students. Applauded by adopters for its combination of research coverage with applications and real-life examples,the text continues to include superior coverage of cross-cultural topics and issues facing the disabled,in addition to exceptionally good coverage of health issues and applications.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Psicología del desarrollo”, de Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Elvers W. Medellín Lozano, publicado pela editora McGraw-Hill, em 1998 e com 671 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: McGraw-Hill
Páginas: 671
Ano: 1998
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9586007057
ISBN13: 9789586007054
Sobre a editora
Os livros da editora McGraw-Hill costumam oferecer uma experiência de leitura focada em aprendizado prático e aplicação direta. O catálogo privilegia obras que organizam conteúdos complexos de forma clara e segmentada, como guias de estudo com exercícios resolvidos e exemplos detalhados, voltados para estudantes e profissionais que buscam eficiência na assimilação de conceitos. A linguagem tende a ser objetiva e didática, com atenção à atualização dos temas, especialmente em áreas técnicas como segurança da informação, engenharia e finanças. Além disso, há títulos que exploram habilidades interpessoais e liderança, combinando teoria com ferramentas práticas para o cotidiano corporativo. O material de apresentação indica um equilíbrio entre obras mais instrutivas e outras com abordagem estratégica, contemplando tanto o ensino formal quanto o desenvolvimento pessoal e profissional.
