Título: Psicologia Escolar: Pesquisa, formação e prática
Autor: Solange Múglia Wechsler (Org.)
Sinopse: O livro oferece um panorama dos trabalhos e pesquisas que vêm sendo realizados na área de Psicologia Escolar e Educacional, por docentes que representam várias instituições de ensino superior, de caráter privado ou público. Os capítulos do livro foram organizados de acordo com o tema do grupo de trabalho, que é a pesquisa, a formação e a prática em Psicologia Escolar, visando demonstrar, dessa maneira, a necessária interligação desses três elementos ao se falar sobre o psicólogo escolar.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Psicologia Escolar: Pesquisa, formação e prática”, de Solange Múglia Wechsler (Org.), publicado pela editora Alínea, em 2011 e com 224 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Alínea
Páginas: 224
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575165526
ISBN13: 9788575165522
Sobre a editora
Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.
