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Psicologia Escolar: Pesquisa, Formação e Prática

Título: Psicologia Escolar: Pesquisa, Formação e Prática

Autor: Solange Múglia Wechsler (org)

Sinopse: Este livro, resultado do primeiro encontro do grupo intitulado "Psicologia Escolar: Pesquisa, Formação e Prática", organizado para o V Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, realizado em Caxambu em 2004, contempla textos que tratam de pesquisa, formação e prática em Psicologia Escolar, visando demonstrar, dessa maneira, a necessária interligação desses três elementos ao se falar sobre o psicólogo escolar. Psicologia

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Psicologia Escolar: Pesquisa, Formação e Prática”, de Solange Múglia Wechsler (org), publicado pela editora Alínea, em 2001 e com 240 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Alínea

Páginas: 240

Ano: 2001

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788575160152

    Sobre a editora

    Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

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