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Que Fazer Primeiro, O - Expressoes Numericas

Título: Que Fazer Primeiro, O - Expressoes Numericas

Autor: Luzia Faraco Ramos

Sinopse: Para participar de um concurso de criatividade, um grupo de jovens elabora, sob orientação de Samuel, um trabalho de matemática diferente. Conteúdo matemático: expressões numéricas envolvendo as quatro operações fundamentais e o sinal de parênteses. Com Suplemento de Trabalho.

Contexto da obra

Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “Que Fazer Primeiro, O – Expressoes Numericas”, de Luzia Faraco Ramos, publicado pela editora ATICA, em 2002 e com 58 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.

Editora: ATICA

Páginas: 58

Ano: 2002

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 850802455X

ISBN13: 9788508024551

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 24,00
  • Largura (cm): 17,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de Luzia Faraco Ramos traz uma experiência marcada pela combinação entre aventura e aprendizado, onde o cotidiano se mistura com desafios matemáticos e ambientais. A narrativa oscila entre o ritmo dinâmico das jornadas de jovens protagonistas e a construção cuidadosa de conceitos, especialmente ligados à matemática, apresentados de modo acessível e lúdico. Há uma tensão sutil entre o esforço por conscientizar e os obstáculos inesperados, que mantém o leitor atento sem perder a leveza. O foco emocional está no engajamento dos personagens, muitos deles crianças ou jovens, que descobrem o mundo por meio de histórias que estimulam a curiosidade e a criatividade. A prosa se mantém clara e didática, com uma abordagem que privilegia a interação entre personagens e o ambiente, criando imagens mentais de situações tanto urbanas quanto naturais.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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