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Quem manda em mim sou eu

Título: Quem manda em mim sou eu

Autor: Fanny Abramovich

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Quem manda em mim sou eu”, de Fanny Abramovich, publicado pela editora Atual, em 1989 e com 72 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Atual

Páginas: 72

Ano: 1989

Edição: 20

Linguagem: português

ISBN: 8570561776

ISBN13: 9788570561770

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Fanny Abramovich traz um equilíbrio entre o íntimo e o cotidiano, com narrativas que transitam entre a delicadeza das relações pessoais e a simplicidade de situações familiares. O ritmo varia, ora contemplativo, como na construção de personagens que amadurecem e se reinventam, ora mais leve e ágil, especialmente em histórias que exploram o universo infantil e juvenil com naturalidade e humor. A tensão surge do conflito entre expectativas e descobertas, seja na adolescência, na educação ou em encontros e desencontros afetivos. A prosa privilegia uma linguagem acessível, que convida à empatia e ao reconhecimento, sem grandes artifícios, mas com atenção aos detalhes que dão vida aos personagens. Em meio a essa diversidade, os livros de Fanny Abramovich oferecem uma experiência de leitura que valoriza o cotidiano como terreno fértil para emoções e reflexões.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.

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