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Quem Tem Medo De Mar?

Título: Quem Tem Medo De Mar?

Autor: Fanny Joly

Sinopse: Desde a mais tenra idade, todas as crianças sentem medo. As histórias dessa coleção querem ajudá-las a enfrentar esses temores infantis e aprender a rir deles.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Quem Tem Medo De Mar?”, de Fanny Joly, publicado pela editora Scipione, em 2010 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Scipione

Páginas: 32

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8526280090

ISBN13: 9788526280090

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,125
  • Altura (cm): 26,00
  • Largura (cm): 19,00
  • Espessura (cm): 0,20

Sobre o autor

A leitura dos livros de Fanny Joly é marcada por um tom leve e divertido, com histórias que misturam o cotidiano infantil a situações imaginativas e cheias de humor. A narrativa costuma ser rápida e envolvente, com personagens que enfrentam pequenos conflitos e aventuras do dia a dia, como lidar com irmãos, medos ou surpresas inesperadas. A tensão é suave, construída a partir de situações que despertam a curiosidade e o encantamento, sem perder a simplicidade e o tom acolhedor. A prosa é acessível, com diálogos e descrições que facilitam a identificação, especialmente para leitores mais jovens. Os livros de Fanny Joly convidam a uma experiência de leitura que oscila entre o íntimo, com emoções genuínas das crianças, e o externo, com elementos fantásticos ou engraçados que ampliam o universo dos personagens.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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