Name: Quem Tem Medo do Boitatá?
Author: Manuel Filho
ISBN: 9788537700037

Título: Quem Tem Medo do Boitatá?

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Quem Tem Medo do Boitatá?”, de Manuel Filho, publicado pela editora Escala Educacional, em 2007 e com 32 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Escala Educacional

Páginas: 32

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788537700037

ISBN13: 9788537700037

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Manuel Filho revela um universo narrativo que transita entre o fantástico e o cotidiano, com histórias que ora se ancoram em tradições familiares, ora exploram aventuras no espaço e em realidades paralelas. A prosa varia entre o envolvente e o acessível, com personagens jovens que enfrentam desafios internos e externos, desde preconceitos e bullying até descobertas sobre suas origens e o mundo natural. O ritmo das narrativas pode ser tanto contemplativo, ao mergulhar em memórias e afetos, quanto dinâmico, em aventuras que misturam tecnologia e mistério. Essa diversidade cria uma experiência de leitura que convida à reflexão sobre identidade, amizade e coragem, sempre com um tom que equilibra leveza e emoção. Os livros de Manuel Filho costumam deixar no leitor a pergunta sobre como passado e presente se entrelaçam para formar quem somos.

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Sobre a editora

Os livros da editora Escala Educacional apresentam uma leitura que alterna entre o didático e o narrativo, com forte presença de obras voltadas para o ensino e a formação ética, especialmente para jovens e estudantes. O catálogo traz desde textos que abordam temas históricos, filosóficos e geográficos com linguagem clara e estruturada, até narrativas infantis e infantojuvenis que exploram valores como cidadania e convivência social. A diversidade das obras sugere uma preocupação em equilibrar conteúdos informativos e reflexivos com histórias que estimulam a imaginação e o senso crítico. O ritmo dos textos varia, indo do mais acessível e leve para o público infantil, até o mais denso e analítico, adequado a leitores do ensino médio e superior.

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