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Reflexoes Sobre a Universidade: Ciencia e Sociedade

Título: Reflexoes Sobre a Universidade: Ciencia e Sociedade

Autor: F. Caruso

Sinopse: É com otimismo que vemos republicados esses textos sobre a universidade brasileira, coletânea de flagrantes de diferentes momentos de seu crescimento, relatos críticos de suas relações com a sociedade brasileira, expectativas, êxitos e frustrações. Acreditamos que possam ser úteis a todos os que confiam na restauração do processo civilizador, na mediação de conflitos e pendências de séculos anteriores e numa sociedade futura que possa usufruir das maravilhas do século XX em benefício da vida. - Alfredo Marques

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Reflexoes Sobre a Universidade: Ciencia e Sociedade”, de F. Caruso, publicado pela editora LF Editorial, em 2010 e com 474 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: LF Editorial

Páginas: 474

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8578610962

ISBN13: 9788578610968

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,705
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 2,50

Sobre a editora

Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.

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