Título: Reforma Trabalhista: Primeiras Impressões
Autor: Rosangela Tremel, Ricardo Calcini
Sinopse: O e-book Reforma Trabalhista: primeiras impressões, é uma criação de mais de 50 autores brasileiros. A obra é uma parceria jurídico-acadêmica entre a Unisul, por meio da Revista Jurídica da Unisul, a EDUEPB, a Editora da Universidade Estadual da Paraíba e da PUC-SP. Os professores Rosangela Tremel (editora-chefe Revista Jurídica da Unisul), Luciano Nascimento (diretor EDUEPB), e Ricardo Calcini (USP-SP) foram os organizadores da obra. Segundo a professora Rosangela, o objetivo da obra é resgatar as primeiras e históricas impressões geradas pela reforma trabalhista. “Tudo isto foi materializado em mais de 800 páginas do e-book, que foi entregue ao público no dia 26 de novembro”.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Reforma Trabalhista: Primeiras Impressões”, de Rosangela Tremel, Ricardo Calcini, publicado pela editora EDUEPB, em 2018 e com 965 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: EDUEPB
Páginas: 965
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788578795290
Sobre a editora
Os livros da editora EDUEPB apresentam um perfil marcado pela reflexão crítica e pelo compromisso com temas sociais, políticos e educacionais. A leitura costuma envolver um tom analítico e didático, com obras que dialogam tanto com contextos históricos quanto com questões contemporâneas, especialmente brasileiras. Há uma prevalência de textos que articulam teoria e prática, como análises políticas que relacionam clássicos do pensamento à conjuntura atual, além de estudos interdisciplinares sobre educação, cultura e saúde. O ritmo varia entre narrativas mais densas e ensaios que convidam à reflexão, com uma linguagem acessível, porém rigorosa, que privilegia o aprofundamento do leitor. O catálogo da EDUEPB oferece um espaço para quem busca compreender processos sociais complexos a partir de perspectivas acadêmicas e culturais.
