Título: Representações Sociais da Infância Indócil
Autor: Sibila Luft
Sinopse: Com embasamento na teoria das Representações Sociais, esta obra de Sibila Luft visa a identificar e analisar criticamente como são produzidos os indóceis escolares no ambiente educacional, perpassando pela infância infratora e pelo fenômeno do bullying, até chegar a esses indivíduos, já evidenciados por Rousseau há mais de três séculos. Com uma rica fonte de registros, o livro evidencia todo o processo de exclusão que atualmente vivenciam os indóceis escolares, evidenciando de que forma, atualmente, o cerne da exclusão não está mais nas crianças com deficiência, pois para elas existe uma legislação própria, que as inclui no ambiente escolar, diferentemente dos sujeitos de enfoque desta obra.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Representações Sociais da Infância Indócil”, de Sibila Luft, publicado pela editora Appris Editora, em 2017 e com 159 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 159
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547304495
ISBN13: 9788547304492
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
