Título: Salvar a Escola na Era Digital
Autor: Reale Giovanni
Sinopse: A metamorfose das gerações – desencadeada pela revolução digital – ameaça produzir seus efeitos mais deletérios sobre o mundo da escola: a introdução na prática didática dos meios de comunicação multimídia, com efeito, deveria ser o resultado não tanto de uma escolha apressada e peremptória, mas, sobretudo, de um processo bem estudado e que soubesse respeitar tempos, modos e regras precisos. A essência da escola consiste no relacionamento dinâmico-relacional entre docente e discente, ou seja, entre pessoa e pessoa. Mas essa relação corre o risco de ficar efetivamente comprometida sempre que se abandone cegamente à idolatria tecnológica. A escola deve, sem dúvida, introduzir os novos instrumentos informáticos em todos os seus níveis, mas deve também salvaguardar aquilo que o ser humano tem produzido com a cultura escrita ao longo de dois milênios e meio de história. Está em jogo a cultura – o ser humano.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Salvar a Escola na Era Digital”, de Reale Giovanni, publicado pela editora Editora Ideias e Letras, em 2015 e com 88 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Ideias e Letras
Páginas: 88
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8565893960
ISBN13: 9788565893961
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,125
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Ideias e Letras convidam o leitor a um mergulho em temas densos e reflexivos, com ênfase em áreas como psicologia, psicanálise, filosofia e ciências sociais. A experiência de leitura costuma ser marcada por abordagens teóricas cuidadosas, que equilibram o rigor acadêmico com uma linguagem acessível, ainda que exigente. O catálogo revela uma preocupação constante com o pensamento crítico, explorando desde as relações humanas e subjetividades até questões contemporâneas da tecnologia, educação e espiritualidade. Há obras que propõem diálogos interdisciplinares, combinando análises práticas e conceituais, o que pode proporcionar uma leitura ao mesmo tempo informativa e instigante. O ritmo das obras varia, com textos que vão do mais narrativo e didático a outros mais densos e analíticos, atendendo a leitores que buscam aprofundamento e reflexão.
