
Título: SAÚDE INTEGRAL NOS CICLOS DA VIDA
Autor: Mateus Goulart Alves
Sinopse: Este livro compreende uma síntese dos principais ciclos de vida e especificidades em saúde que englobam a integralidade da assistência na Atenção Primária à Saúde (APS). A Medicina de Família e Comunidade é uma especialidade diretamente ligada à população e às suas necessidades, assim considera a esfera de realidades distintas como potencialmente complexas, porém repleta de potencialidades que perfazem o ser humano e a vida em comunidade. O cuidado integral, legitimado como um dos grandes princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), protagoniza essa vertente: proteger da infância para permitir o desenvolvimento pleno da adolescência; reconhecer as necessidades de homens e mulheres, incluindo o cuidado no desenvolvimento de uma nova vida; compreender a naturalidade do envelhecimento e a essencialidade de vivenciar cada ciclo com grande vigor; e, por fim, estabelecer a assistência integral, garantindo o direito à liberdade de identidade e à saúde física e mental de cada ser. A obra “Saúde Integral nos Ciclos da Vida”, portanto, nasceu do desejo de representar estas especificidades das diversas fases da vida, visando assegurar a essencialidade da integralidade no cuidado em saúde.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “SAÚDE INTEGRAL NOS CICLOS DA VIDA”, de Mateus Goulart Alves, publicado pela editora CRV, em 2023 e com 106 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: CRV
Páginas: 106
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525139295
ISBN13: 9786525139296
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,220
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
