Título: Saude, Sexualidade e Genero: Na Educaao de Jovens
Autor: DORA LÚCIA DE OLIVEIRA
Sinopse: Esta publicação trata com seriedade e profundidade essas questões, articulando considerações teóricas a dados de pesquisa, entrevistas, cenas de sala de aula e outras situações. No decorrer da leitura, percebe-se que não há como pensar em educar os jovens sem refletir sobre seus corpos presentes nas salas de aula, sem refletir nas marcas neles impressas pelo contexto sociocultural e sem incluir no currículo escolar a temática aqui abordada em toda a sua complexidade. Pretende-se, com esta significativa seleção de textos, desafiar os educadores a incorporar, em seus programas e projetos pedagógicos, tais estudos que representam desafios contemporâneos em educação.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Saude, Sexualidade e Genero: Na Educaao de Jovens”, de DORA LÚCIA DE OLIVEIRA, publicado pela editora Editora Mediação, em 2012 e com 192 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Mediação
Páginas: 192
Ano: 2012
Edição: Geral
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577060829
ISBN13: 9788577060825
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,355
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mediação convidam a uma leitura que combina reflexão e prática pedagógica, frequentemente focada na educação infantil e no ensino fundamental. A experiência de leitura é marcada por textos que buscam respeitar o protagonismo das crianças, valorizando suas interpretações e sentimentos, como no caso de abordagens que incentivam a expressão e o reconhecimento das diferenças culturais e sociais. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, como histórias infantis que lidam com temas de medo e amizade, e outras mais informativas, que exploram fundamentos teóricos e metodológicos para educadores. O tom geral é cuidadoso, com linguagem acessível, que flui para facilitar o entendimento, mesmo quando trata de conceitos complexos, sempre com um olhar atento ao cotidiano escolar e às práticas inclusivas.
