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Saussure e a Escola de Genebra

Título: Saussure e a Escola de Genebra

Autor: Valdir do Nascimento Flores (org.)

Sinopse: Organizada especialmente para o leitor brasileiro, esta obra discute a linguística saussuriana e a Escola de Genebra, trazendo trabalhos de e sobre Albert Sechehaye e Charles Bally – os grandes responsáveis pela publicação do Curso de linguística geral de Ferdinand de Saussure. Com textos fundadores ainda inéditos no Brasil traduzidos cuidadosamente, este livro constitui um registro histórico e contribui para manter viva a discussão em torno do mestre genebrino, inescapável para a área no país. A obra também abre caminhos para a pesquisa e novos estudos ainda não completamente vislumbrados em nossa linguística.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Saussure e a Escola de Genebra”, de Valdir do Nascimento Flores (org.), publicado pela editora Contexto, em 2023 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Contexto

Páginas: 208

Ano: 2023

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 6555412755

ISBN13: 9786555412758

    Sobre a editora

    Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.

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