
Título: Serviço Social em Escolas. Fundamentos, Processos e Desafios
Autor: Sarita Amaro
Sinopse: Relações permeadas por preconceitos e discriminações, práticas de bullying e cyberbullying, o uso de drogas, a falta de limites e de diálogo entre pais e filhos, questões de gênero e sexualidade, entre outras, interferem diretamente no processo educacional, na qualidade da convivência escolar e no percurso social de cada sujeito, especialmente quando se trata de crianças e adolescentes. Nesta obra, Sarita Amaro apresenta subsídios para a compreensão e intervenção nas expressões da questão social que se manifestam nas escolas e incidem nos processos de aprendizagem e cidadania de crianças e adolescentes.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Serviço Social em Escolas. Fundamentos, Processos e Desafios”, de Sarita Amaro, publicado pela editora Editora Vozes, em 2017 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 176
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532654398
ISBN13: 9788532654397
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
