Título: Snow White (Once Upon a World)
Autor: Chloe Perkins
Sinopse: The classic story of Snow White gets a fresh twist in this vibrant Japanese spin on the beloved fairy tale!
Once upon a time, there was a princess called Snow White. She lived in a magnificent castle with her stepmother, a beautiful but wicked queen...
The classic tale of Snow White gets a fresh twist in this debut title of a brand-new board book series, Once Upon a World. With Japan as the backdrop, and beautiful artwork from Japanese illustrator Misa Saburi, Snow White is still the same girl who meets seven dwarves and accepts a shiny red apple—but she’s totally reimagined. Once Upon a World offers a multicultural take on the fairy tales we all know and love. Because these tales are for everyone, everywhere.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Snow White (Once Upon a World)”, de Chloe Perkins, publicado pela editora Little Simon, em 2016 e com 24 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Little Simon
Páginas: 24
Ano: 2016-09-13
Edição: Brdbk
Linguagem: en
ISBN: 1481471856
ISBN13: 9781481471855
Sobre a editora
Os livros da editora Little Simon costumam oferecer uma experiência de leitura acessível e visualmente rica, com ilustrações presentes em quase todas as páginas, pensada para leitores iniciantes e crianças pequenas. O catálogo traz histórias que transitam entre aventuras fantásticas, como jornadas em florestas mágicas e reinos de dragões, e narrativas cotidianas cheias de humor e afeto, como amizades, laços familiares e descobertas escolares. Em geral, o tom é leve e o ritmo dinâmico, com textos simples que facilitam a leitura autônoma e o compartilhamento em voz alta. A variedade inclui desde livros interativos com abas e pop-ups até graphic novels e board books, evidenciando uma preocupação com formatos que estimulem o interesse das crianças.
