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Software Developers as Users

Título: Software Developers as Users

Autor: Clarisse Sieckenius de Souza

Sinopse: This book presents the SigniFYI Suite of conceptual and methodological tools, designed to uncover meanings inscribed in software, their origins, intent and consequences to identify and trace correlating patterns; from software design and development to software use and experience. Based on the study of Semiotic Engineering, the book advances the e study of Human-Centered Computing (HCC), inviting professionals, researchers, teachers and students to reflect upon how subjective and cultural values manifest themselves through software models, programs and user interfaces. The authors weave a mesh of technical, theoretical and philosophical considerations of what it means to build and use software, exploring what we (professionals and non-professionals) mean by the pieces of software we design and develop, as well as what pieces of software mean to end-users and others. Explicitly dedicated to software designers, developers and users, Software Developers as Users is a provocative view of socio-technical communication in the digital age.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Software Developers as Users”, de Clarisse Sieckenius de Souza, publicado pela editora Springer, em 2016 e com 150 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Springer

Páginas: 150

Ano: 2016

Edição:

Linguagem: English

ISBN: 3319428314

ISBN13: 9783319428314

    Sobre a editora

    Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.

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