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Star Players 3. Teacher

Título: Star Players 3. Teacher's Guide

Autor: LAIS CARR RIBEIRO

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Star Players 3. Teacher’s Guide”, de LAIS CARR RIBEIRO, publicado pela editora RICHMOND DO BRASIL, em 2011 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: RICHMOND DO BRASIL

Páginas: 2000

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 9707392576

ISBN13: 9789707392571

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,800
  • Altura (cm): 27,50
  • Largura (cm): 20,00
  • Espessura (cm): 0,10

Sobre o autor

A leitura dos livros de Laís Carr Ribeiro mistura o jogo e a narrativa, convidando o leitor a participar ativamente da história, seja decifrando mistérios ou explorando diferentes caminhos. A prosa varia entre o lúdico e o envolvente, ora apresentando situações cotidianas com um tom acolhedor, ora mergulhando em tramas que combinam suspense e humor. A experiência é dinâmica, com ritmo que alterna entre a tensão de enigmas e o calor das relações humanas, muitas vezes em ambientes pequenos e próximos, como cidades ou casas. A voz narrativa pode ser direta e interativa, estimulando a imaginação e a colaboração, especialmente em histórias que permitem múltiplas soluções. Essa abordagem cria uma leitura que é tanto um convite à reflexão quanto um entretenimento que envolve o leitor em uma participação quase lúdica.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

A leitura dos livros da editora RICHMOND DO BRASIL revela um foco claro em materiais educacionais voltados para o aprendizado de inglês, com atenção especial a públicos jovens e adultos. O catálogo privilegia abordagens didáticas que combinam imagens reais e atividades interativas, estimulando a expressão pessoal, o pensamento crítico e a autonomia do aluno. Alguns títulos destacam temas sociais, como educação para a paz e diversidade, inseridos em contextos escolares para promover valores como empatia e cooperação. A linguagem tende a ser funcional e acessível, com recursos multimídia integrados para ampliar a experiência de aprendizagem. Há obras que equilibram conteúdos mais narrativos e outros com estrutura mais técnica, refletindo diferentes necessidades pedagógicas.

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