Título: Subjetividade e Constituicao do Sujeito em Vygotsky
Autor: Susana Inês Molon
Sinopse: A autora empreende uma leitura em profundidade de toda a obra de Vygotsky em busca de seu motivo. O resultado é um livro que difere de todos os outros sobre o psicólogo russo: é instigante na interpelação que faz aos modos correntes de análise desse autor e encontra em sua obra uma importante e muito atual contribuição ao debate psicológico sobre o sujeito criativo que busca a ética e a estética da existência, sob e apesar das determinações sociais.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Subjetividade e Constituicao do Sujeito em Vygotsky”, de Susana Inês Molon, publicado pela editora Editora Vozes, em 2000 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 144
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532629091
ISBN13: 9788532629098
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,166
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
