Título: Teaching in a Special Education Classroom: A Step-by-Step Guide for Educators
Autor: Roger Pierangelo, George A. Giuliani
Sinopse: These guidelines for special education teachers cover gathering student information, classroom design, meeting with parents, evaluation, assessment, classroom management, instructional interventions, and grading options.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Teaching in a Special Education Classroom: A Step-by-Step Guide for Educators”, de Roger Pierangelo, George A. Giuliani, publicado pela editora Corwin, em 2008 e com 120 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Corwin
Páginas: 120
Ano: 2008-05-22
Edição: 1
Linguagem: en
ISBN: 1412917840
ISBN13: 9781412917841
Sobre a editora
Os livros da editora Corwin apresentam uma abordagem prática e fundamentada para educadores que buscam aprimorar sua atuação em sala de aula e liderança escolar. O catálogo privilegia obras que combinam estratégias baseadas em pesquisas recentes com ferramentas concretas, como checklists, matrizes de decisão e atividades prontas para uso. Há uma ênfase clara em temas como desenvolvimento cognitivo, engajamento estudantil e equidade racial, explorados com linguagem acessível e tom didático. O ritmo das obras varia entre textos mais analíticos e outros que adotam uma narrativa mais aplicada, sempre com foco em resultados reais para professores e gestores.
![Simplifying STEM [PreK-5]: Four Equitable Practices to Inspire Meaningful Learning (Corwin Mathematics Series) – Christa Jackson, Oliver Roberts, Cathrine Maiorca, Kristin L. Cook, Sarah B. Bush, Margaret J. Mohr-Schroeder](https://i0.wp.com/www.touchelivros.com.br/wp-content/uploads/2025/03/17576023482569.jpg?w=260&ssl=1)
